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美国资深教育专家Nina访问国际协作课程试点学校

2013-03-20







国际化探究式协作学习体系(简称国际协作课程,英文缩写为IECLS)是由东软睿道(NeuPals)与美国著名的基础教育社区平台提供商ePals合作引进的一种素质化教育教学模式。2013年3月,国际协作课程开始在大连和沈阳的部分中小学校开展试点。

在中国教育部颁布的《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》中强调,要着力增强中国教育体系的国际化并提高年轻一代的全球意识。NeuPals引进的这种国际化探究式协作学习模式,正适应了国家教育部针对中国教育面向现代化、面向世界、面向未来的发展改革目标。

为了保证中国首批试点学校顺利开展该课程,在NeuPals的邀请下,来自ePals的美国资深教育专家Nina于2013年3月来到NeuPals大连地区的试点学校进行访问和交流。ePals公司是全球领先的基础教育社区平台提供商,专注于K-12教育市场,致力于为面向21世纪的有效学习和素质教育搭建教育社区、提供高质量教学资源并且促进国际教育协作。经过多年的成功运作,目前ePals已经拥有来自世界各地的教师和学生用户达890万。此次试点引进了ePals一系列成功项目及获奖产品,并由NeuPals教育专家根据中国现状进行优化和升级,形成了符合中国教育机制和教育理念的国际化探究式协作学习(IECLS)模式。

此次Nina访问了大连地区试点学校之一的大连格致中学,与该校国际协作课程授课教师进行了深入的交流,同时也就未来更多形式的合作进行了探讨。

今后这种由中美双方以及试点学校教育专家组成的三方交流将会定期开展,这将为国际协作课程未来在中国的成功推广奠定至关重要的基础。

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